Attività Alunni
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Il Modulo: “Dal Testo Al Palco” ha riguardato il laboratorio teatrale di recitazione ed è stato destinato
ad alunni (18) delle classi 3A,3B,2A,2AA,1A,1C della scuola secondaria, interessati e motivati,
individuati nei rispettivi C.di C.
Il modulo ha perseguito le seguenti finalità:
Fornire nuove motivazioni all’apprendimento e all’impegno attivo di tutti.
Promuovere esperienze socializzanti nuove per contrastare la disaffezione allo studio, per prevenire l’abbandono scolastico, l’emarginazione e potenziare il senso di appartenenza alla scuola.
Gli Obiettivi formativi conseguiti sono stati:
Rafforzare la conoscenza dello schema corporeo
Acquisire /potenziare la capacità di coordinazione e quella di comunicare attraverso la gestualità
Acquisire /potenziare la capacità di autocontrollo e sicurezza in se stessi
Stabilire relazioni positive e imparare a sincronizzarsi con gli altri
Assumere responsabilità individuali
Collaborare per il superamento delle difficoltà
Abituarsi all’improvvisazione
Sviluppare consapevolmente il senso della solidarietà in uno spazio di sana convivenza democratica.
Il lavoro è stato condotto attraverso la visione di video relativi alle tecniche di recitazione e relativi dibattiti. Si è proseguito con la drammatizzazione del musical “La magia della fantasia”e l’allestimento di uno spettacolo teatrale per gli studenti della nostra scuola e i genitori Il lavoro conclusivo ha visto la partecipazione degli studenti dei PON “Cantiamo insieme” e “Musica in scena”.
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Il video 
è stato realizzato grazie agli elaborati grafico pittorici, che avevano come tematica la shoah, della classe 3 B dell'istituto Galileo Galilei di Pezze di Greco sotto la supervisione del Prof. Rocco Castellano.
Il messaggio del video è che se la speranza è così forte e potente ogni cosa si può compiere, anche l'impossibile.
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Il modulo PON "MATEMATICA PER TUTTI 2" rientra nell’ambito Progetto “PRO-PON-IAMOCI di star bene a scuola”.
Sono state coinvolte 20 alunne e alunni frequentanti le classi 1^AA, 1^BB e 2^AA della scuola secondaria di 1°grado “Fortunato” di Montalbano di Fasano. L’intervento didattico è stato suddiviso in moduli da 3 ore ciascuno per un totale di 30 ore.
Il docente esperto ha realizzato attività formative sulla base di un’analisi dei livelli di partenza, elaborando dettagliatamente contenuti e modalità specifiche. In particolare sono stati svolti giochi matematici a squadre, ognuna composta da 5 elementi di livello misto, e realizzati lavori aritmetico-geometrici con cartoncini colorati, a gruppi. I lavori realizzati sono stati i seguenti: il triangolo di Tartaglia; la spirale aurea; l’albero pitagorico e il “cactus” pitagorico.
Il corso ha consentito ad alunne e alunni coinvolti di potenziare le proprie competenze disciplinari e relazionali grazie alle attività laboratoriali e di gruppo messe in atto.
Docente esperto: prof. Ugo GUIDOTTI
Docente tutor: prof.ssa Loredana TRISCIUZZI
Di seguito il link per accedere ai lavori svolti dalle alunne e dagli alunni.
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Gli alunni della Scuola Primaria e Secondaria dell'I.C. G.Galilei hanno personalizzato ,per il prossimo anno 2022/2023,il loro diario scolastico con originalissimi disegni,citazioni e poesie che avevano come tematica di riferimento "I colori". Diario 22/23 | [ ] | 12662 kB |
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Il modulo PON "DR. CODE & MR. ROBOT" rientra nell’ambito Progetto “PRO-PON-IAMOCI di star bene a scuola” ed è nato con la proposta di applicare il coding alla narrazione attraverso l’uso dei costrutti della programmazione a supporto della fantasia e della creatività.
Si configurava come un avvio al pensiero creativo e computazionale che attraverso il coding, la robotica ed il web potesse aiutare gli studenti con un percorso guida alle opportunità ed alle sfide dell' educazione al tempo del digitale.
I temi sviluppati hanno riguardato: il linguaggio del computer e l'algoritmo; la programmazione a blocchi; creazione di programmi “unplogged”; la programmazione a blocchi con uso della piattaforma “Code.org”; le basi di Scratch per inventare storie “digitali”; la robotica educativa; progettare con Lego WEDO.
Il corso di 30 ore, articolato in 9 incontri, ha quindi consentito ai 22 alunni coinvolti di imparare divertendosi, di vivere un’esperienza fortemente socializzante e di potenziare la capacità di ipotizzare soluzioni.
Docente esperto: prof.ssa Giulia GIANNUZZI
Docente tutor: prof.Pierluca RENNA
Di seguito la Brochure contenente tutte le attività svolte dagli alunni.
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Il Pon PotenZiamoci@con-successo ha coinvolto 22 alunni delle classi seconde della S.S. di I grado della sede centrale G.Galilei.Questo progetto, di potenziamento in lingua italiana, ha permesso agli alunni di migliorare nell’esposizione orale, di affinare la capacità di lettura e comprensione di un testo di vario genere, di migliorare la socializzazione con alunni di classi diverse attraverso il cooperative learning, di sviluppare il pensiero critico e divergente attraverso l’apprendimento tra pari. Gli alunni hanno compreso che gli strumenti tecnologici o la metodologia Stem, che si pensa possano essere usati esclusivamente per le discipline scientifiche, sono funzionali anche all’apprendimento significativo delle discipline umanistiche.- Dettagli
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Il modulo di lingua inglese “Keep it up” ha mirato al potenziamento delle abilità di base della lingua
inglese, cioè:
1. Conoscere e mettere in atto stategie di ascolto e parlato;
2. Migliorare la conoscenza del lessico di base;
3. Arricchire il lessico;
4. Interagire con scioltezza in conversazioni riguardanti ambiti personali e tematiche sociali.
Il raggiungimento di questi obiettivi è stato realizzato attraverso l’utilizzo di materiale autentico, come canzoni legate a tematiche sociali e non , “Utopia /Imagination”,( Yellow Submarine”, The Beatles), “Let’s go fly a kite” from Disney’s movie Mary Poppins); War /Peace,
(“Give peace a chance”J. Lennon); “Solidarity”. (“Heal the world”, M.Jackson)
Inoltre letture di fiabe e storie inglesi (“Romeo and Juliet”, “Florence Nightgale”, “Three little pigs”, “Country mouse and Town mouse”, “The Uckling duck”) che sono diventati copioni teatrali in un lavoro cooperativo.
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“IO… AMICO DELL’AMBIENTE”
Il progetto è stato ideato per sensibilizzare i bambini ai problemi della salvaguardia dell’ambiente per:
- Avvicinarli alla conoscenza della raccolta differenziata
- Approcciarli ai primi diritti e doveri uguali per tutti, quindi all’importanza di una cittadinanza attiva
- Far capire quanto sia utile il riciclaggio dei rifiuti per creare una sostenibilità dell’ambiente.
Plessi coinvolti:
- Andersen
- Via eroi dello spazio
- W. Disney
- Rodari
Di seguito i lavori realizzati.
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Il progetto PON "Puglia in Green Art" si è svolto presso l'istituto "G. Fortunato" di Montalbano dal 21 Febbraio al 28 Marzo 2022.
Si è articolato in dieci incontri di tre ore ciascuno nei quali sono stati affrontati cinque temi riguardanti la natura e il paesaggio pugliese.
Di seguito i lavori realizzati dai ragazzi.
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La Pace come “tema di riflessione comune e dell’essere scuola insieme”: è questo il leitmotiv della manifestazione che si è svolta il 9 Marzo in simultanea nello spazio esterno di tutti i plessi dell’Istituto Comprensivo " G. Galilei". Un significativo evento che ha coinvolto in prima persona bambini e ragazzi di ogni ordine e grado in una riflessione sull’importanza della Pace e sul ruolo fondamentale della scuola nell’educare alla Pace. L’intera comunità scolastica ha espresso la completa e totale condanna della guerra, sottolineando la sua solidarietà al popolo ucraino con striscioni, cartelloni e lavori vari realizzati nei giorni precedenti. Non sono mancate l’esecuzione di canti e la lettura di riflessioni personali degli alunni per inneggiare alla Pace, da costruire attraverso la solidarietà, garantendo tutti i diritti umani necessari per tutelare la dignità della persona.
